实物教学法在电子认知实习中的应用

摘要：

针对工科相关专业必修的基础实践课程,电子认知实习在教学过程中学生出现的知识点混乱问题,提出了在元器件知识授课阶段使用实物教学法的改革方案,设计元器件展示平台,结合多媒体教学与现场实物教学,提高学生学习效率、综合动手能力,培养学生团队合作精神.

关键词：电子认知实习、实物教学法、元器件识别

分类号：G4 ;G42

资助基金：桂林电子科技大学2015年校级教育教学改革一般项目"针对电子认知实习现场型教学改革与实施"JGB201529

在线出版日期：2015-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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