10.3969/j.issn.2095-2457.2015.28.153
“校企合作、工学结合”模式下多边互动式教学的长效机制研究
“校企合作、工学结合”是高等职业教育理念的重大变革,是我国职业教育改革与发展的方向。针对实践中缺乏相应的长效机制的问题,结合所开展的多边互动式过程化教学法在探索与实践,提出创建“校企合作、工学结合”模式下教学长效机制的基本思路。这对于进一步推动多边互动式过程化教学法,深化工学结合具有积极作用。
校企合作、工学结合、互动式教学、长效机制
G71;F21
2015-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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