10.3969/j.issn.2095-2457.2015.28.146
赴企业挂职锻炼引发的思考
为加快“双师型”教师队伍的建设,学校选派专业教师赴企业挂职锻炼,在笔者挂职锻炼期间,主要有三个方面的体会:明晰企业需求,教学方法从理论教学向项目教学转化,培养对口人才;感悟企业思维,教师能力从专业能力向职业能力转化;感知企业文化,促使毕业生具备“企业”素质。借着“挂职锻炼”的东风,为教学、教改、教研积蓄能量,厚积薄发,再次扬帆起航!
挂职锻炼、项目教学、企业思维、企业素质
G4 ;G64
2015-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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