基于“卓越计划”的制冷压缩机教学改革

摘要：

为了提高“卓越工程师教育培养计划”制冷压缩机课程的创新思维能力和实践能力，针对制冷压缩机理论和拆装实践教学方法进行了探索和改革尝试。实践结果表明：优化多媒体资源、课堂理论教学和实践同步进行以及互动式的教学方法，能够使学生更好地理解课堂理论知识，提高学生的动手实践能力，达到了良好的教学效果。

关键词：卓越工程师计划、制冷压缩机、教学方法改革、课堂理论和实践同步

分类号：G80;G42

资助基金：淫基金项目:烟台大学教学改革项目B036。

在线出版日期：2015-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：79-79