浅谈大学英语教学改革--以湖南应用技术学院英语专业学生为个案分析

摘要：

大学英语教学改革十多年来，在广大师生的共同努力下，取得了巨大的进展。然而，由于各种各样的原因，许多高校的英语教改仍有待完善。本文将以湖南应用技术学院英语专业的学生为个案，分析英语教改的研究背景，提出切实可行的改革策略。

关键词：大学英语教改、个案分析、研究背景

分类号：H31;H3

资助基金：淫基金项目:此文为湖南应用技术学院2014年教研教改项目研究成果，项目名称《“i+1”理论指导下的大学英语课程教学改革》，项目编号2014XY25。

在线出版日期：2015-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-15,79