10.3969/j.issn.2095-2457.2015.24.034
通识教育理念下高校公共体育教育课程研究
本文在通识教育理念下,在文献资料法的基础上,以山东大学掖威海业为例,通过问卷调查和数据分析,探讨高校公共体育课程所存在的问题,并根据我国实际国情,借鉴国外公共体育教育思想和经验,提出了相应对策。旨在为大学通识教育课程的顺利有效的开展,培养适应社会发展的合格的毕业生,提供一定的借鉴。
通识教育、通识课程、高校、公共体育
G81;G80
“山东大学威海分校教研基金资助项目B201435”的研究成果。
2015-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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