基于项目教学、实境训练的LED驱动电源课程教学改革探索

摘要：

LED驱动电源在高职高专中是一门较新的课程，知识结构繁杂、注重实践能力，一般传统的理论教学不能满足行业人才培养的需要。介绍了构建基于校企合作平台的课程模式，将企业实际项目设计成为教学内容，利用校企合作进行项目与实境训练的教学，实施细致的考核方式等方面的教学改革探索。

关键词：LED驱动电源、校企合作、实践教学

分类号：G64;G4

资助基金：2013年广东省高等学校高层次人才项目“区域半导体照明LED应用技术协同创新平台建设”206。

在线出版日期：2015-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24