过程装备与控制工程专业理论教学方法创新

摘要：

本文在对齐齐哈尔大学机电学：过程装备与控制工程专业教学过程评价与学生评价的基础上，针对本专业本科教学现状，提出有师资问题、理论与实际脱节、理论教学难度大，课堂教学效果不明显等问题，结合社会发展和现代学生性格特点，提出提高过程装备与控制工程专业的教学质量的方法和途径，创新本专业的理论教学环节。

关键词：过程装备与控制工程、教学质量、教学方法创新

分类号：G64;G4

资助基金：齐齐哈尔大学教研项目。

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：57-57