高职院校“一个平台，多个模块”文化素质课程体系探索实践

摘要：

高职文化素质课程承担着学生人文素质培养、职业素养养成、综合能力提高、校园文化建设等多种功能。针对当前高职：校文化素质教育存在的诸多问题，构建切合高职教育特点的文化素质教育体系非常必要。湖北职业技术学：探索实践“一个平台，多个模块”的文化素质教育课程体系，大大提高了文化素质教育教学的实效性。

关键词：高职院校、文化素质教育课程、“一个平台、多个模块”

分类号：G64;G42

资助基金：湖北省2013年教育科学规划项目“基于‘两低困境’的高职人文素质教育体系研究”2013B319;湖北省2014职教科学研究重点项目“职业院校学生可持续发展理论研究与实践”G2014A014的阶段性成果。

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53