基于培养学生应用和创新能力的“数字电子技术”课程的教学改革与实践

摘要：

“数字电子技术”已渗透到现代信息技术的各个领域，成为电子信息类学科一门重要的专业基础课。本文围绕培养电子设计与应用类人才这一目标，探讨了“数电”课程改革的基本思路，对课程教学内容、教学方式和方法等方面做了几点优化改革与创新，取得了较好的成效，具有一定的参考价值。

关键词：数字电子技术、课程改革、EDA技术、“口袋实验室”

分类号：TP3;TN9

资助基金：2013江苏科技大学教学与考核方法改革示范课程项目103040127要要要数字电子技术。

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39