10.3969/j.issn.2095-2457.2015.13.015
工科本科生应用能力培养的实验教学改革构想
本文基于高校实验教学的现状,从教学内容、教学方式、考核方法等方面的存在问题进行分析,提出相应的改进措施构想,以适应我国建设的人才需求。
实验教学、能力培养、改革构想
G64;TP3
校长基金12XGY05。
2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-28,12
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10.3969/j.issn.2095-2457.2015.13.015
实验教学、能力培养、改革构想
G64;TP3
校长基金12XGY05。
2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-28,12
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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