安徽大学应用心理学专业学生实践能力培养模式的探索

摘要：

加强实践能力的培养是高等院校应用型专业提高人才培养质量的重要途径。本文主要结合安徽省心理学的发展实际，介绍我系应用心理学专业在专业实践能力培养上的一些工作。

关键词：应用心理学、专业实践能力、人才培养模式

分类号：R1 ;R47

资助基金：安徽大学2014年本科教育质量提升计划项目xj yxm14059。

在线出版日期：2015-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-18,15