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10.3969/j.issn.2095-2457.2015.08.013

浅论物理教学与创新人才的培养

引用
本文论述了在培养创新人才的新形势下,物理教师树立正确的课程观是培养创新人才的必要条件,提高学生学习大学物理的自我效能是创新的动力,学生掌握物理知识是创新的基础,加强创新思维训练是培养创新人才的关键.

创新人才、教学观念、自我效能、创新能力

G63;TP2

西安工业大学教育教学改革研究项目“培养创新人才的大学物理教学模式的探索研究”12JGY30

2015-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

23,63

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2095-2457

31-2065/N

2015,(8)

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