10.3969/j.issn.2095-2457.2015.06.124
如何在体育教学中实现游戏教学
小学生好动、爱玩、好胜心强,生动有趣的游戏可以使儿童充沛的精力得到正当的发挥,在体育课上寓教于游戏中,不仅能娱乐身心、陶”性情,也能增强体质,发展智力,培养学生学生机智、勇敢、顽强等良好的道德品质和集体主义精神。使学生熟练掌握基本技术,提高专项运动技术水平,是实现体育与健康课程标准的一种有效手段。
小学生、体育、游戏
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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