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10.3969/j.issn.2095-2457.2015.06.101

中美教育比较及对教学改革的启示

引用
本文旨在总结赴美培训的收获。通过中美教育模式、职业教育目标、教学方法、学习方法和课堂气氛的比较,得出对课程设置、教材、教学环境、评价制度、教学方法等方面进行改革的初步思路。

中美教育、教学改革、启示

2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

137-137,232

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2095-2457

31-2065/N

2015,(6)

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