10.3969/j.issn.2095-2457.2015.06.101
中美教育比较及对教学改革的启示
本文旨在总结赴美培训的收获。通过中美教育模式、职业教育目标、教学方法、学习方法和课堂气氛的比较,得出对课程设置、教材、教学环境、评价制度、教学方法等方面进行改革的初步思路。
中美教育、教学改革、启示
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
137-137,232
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中美教育、教学改革、启示
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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