工科普通高校化学课程的教学现状及教改趋势探析

摘要：

化学课程的教学改革历经了几十年，取得了诸多成果，但也存在一些需要改进的问题。本文针对工科普通高校所开设的四大化学课程，列举了当前化学教学的现状及容易出现的问题，提出了未来几年工科普通高校的化学教改趋势应以“新”、“老”相融合为主的观点。

关键词：化学课程、教学改革、观点

资助基金：淫基金项目:吉林省教育科学“十二五”规划课题GH14272；吉林建筑大学高等教育教学研究课题XJY2013009；吉林建筑大学高等教育教学研究课题XJY2014012。

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-41,53