10.3969/j.issn.2095-2457.2015.04.163
民族院校英语教育专业教师教育类课程设置探究——以甘肃民族师范学院为例
本文以甘肃民族师范学院为例,分析了民族院校英语教育专业在教师教育类课程结构、资源、实施、实践等方面的问题,并提出了优化课程结构、丰富课程资源、改进课程实施方式、强化教育实践的建议.
民族院校、英语教育专业、教师教育类课程
2015-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
218-219
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.2095-2457.2015.04.163
民族院校、英语教育专业、教师教育类课程
2015-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
218-219
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn