立足本职岗位做好服务育人工作

摘要：

从高校教育本身的内涵看,学校教育并非只是单纯的知识传授,而是传授知识、培养能力和提高素质“三位一体”的协和体系.学校的根本职责和使命是育人,本文从图书馆工作实际出发,作为学校服务部门的图书馆窗口,如何把服务育人理念贯穿于工作中.

关键词：服务育人、如何做好服务育人的工作体会、灵活机动的工作思路

在线出版日期：2015-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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