10.3969/j.issn.2095-2457.2015.04.044
PBL教学法在医学定向生生理教学中的应用
为了实现医学定向生专业培养目标,我们在医学定向生的生理学教学中试行PBL教学模式.本文介绍了我校生理教研室在循环生理学章节中开展PBL教学改革的尝试过程,从PBL教学病案的设计、PBL教学课堂组织、PBL教学效果评价几个方面进行阐述.教学的效果来看,PBL教学能够激发学生的学习生理学的兴趣、提高学生的分析问题能力和解决问题的能力,提高生理学课程的教学质量.
PBL教学、医学定向生、生理学
赣南医学院2014年校级教改课题
2015-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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