10.3969/j.issn.2095-2457.2015.03.189
如何引导学生学习古诗词的热情
中国古诗词博大精深以其卓越的文学成就受到同学们的喜欢。但在学习的过程中,学生会感到十分吃力。本文通过激发学生的兴趣,结合背景让学生理解古诗词,同时与生活实际相联系,加以运用,进行了阐述,不断引导学生学习古诗词的热情。
古诗词、兴趣、背景、生活
H31;K82
2015-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
237-237
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古诗词、兴趣、背景、生活
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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