10.3969/j.issn.2095-2457.2014.34.202
高职数学教育中微课应用探讨
高等教育进入信息化教育时代,即以现代教育思想和理论为指导,运用现代信息技术开发教育资源、优化教育过程,以适应信息社会要求的新教育模式。而本文就高职数学教育中引入“微课”教学所带来的现实意义而展开讨论,为高职数学教学的改革提供依据。
课程教学、微课、高职教育
G71;G64
2014-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
261-261
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10.3969/j.issn.2095-2457.2014.34.202
课程教学、微课、高职教育
G71;G64
2014-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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