10.3969/j.issn.2095-2457.2014.34.180
问题学生的心里浅析及对策
学习成绩差、品的行为也差的学生即所谓“双差生”,我们称之为问题学生。问题学生有存在的必然性、客观性和普遍性。问题学生的共同特点是跟不上班集体的整体要求,不能完成教学任务,并因此引发出平时表现不好。本文对问题学生的形成原因,主要从自卑心理、戒备心理、逆反心理方面进行了分析,一起寻求矫正学生心理障碍的方法和对策。
问题学生、自卑、戒备、逆反心理、对策
H31;P46
2014-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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