数学建模对高校教师的教学和科研能力的影响

摘要：

数学建模是以实际生活为背景的课程，将数学建模融入高等数学和专业课程的教学，对高校教师的教学水平和科研能力的提高有非常大的帮助，能很好的激发学生的学习兴趣，最终促进教学改革和科研工作的发展。

关键词：数学建模、教学改革、科研能力

分类号：TE8;G31

资助基金：江苏建筑职业技术学院科研课题“工程事故预测预警的遗传算法研究”JYA311-12教研课题“高职院校基于学分制改革的高等数学教考分离的研究与实践”。

在线出版日期：2014-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-53,66