10.3969/j.issn.2095-2457.2014.32.189
高职《模拟电子技术》课程教学改革研究与实践
《模拟电子技术》是电类专业的一门重要的专业基础课,基于对高等职业技术教育特点的认识,针对高职院校《模拟电子技术》课程教学过程中存在的实际问题,在笔者多年的教学实践基础上,本文从教学内容、教学方法与手段、考核方式三个方面,介绍了该课程多层面优化教学改革的具体内容和做法。
模拟电子技术、教学内容、教学方法与手段、考核方式
G71;G64
2014-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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