10.3969/j.issn.2095-2457.2014.32.124
《C51程序设计》课程教学探讨
本文根据《C51程序设计》课程的特点,提出一种课堂教学的教学方案,并分析该课程的学生学习习惯,提出了该课程在教师教学和学生学习过程中一些注意事项,并总结出一些教学经验供参考。
C51、教学方案、教学经验
G64;G45
2014-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
163-163,188
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10.3969/j.issn.2095-2457.2014.32.124
C51、教学方案、教学经验
G64;G45
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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