植物生理学实验教学改革模式探讨

摘要：

本文从教学内容、教学方法以及考核方式等三方面探讨了“植物生理学实验”课程教学改革模式，改变了传统的以“教”为主的教学模式，提高了学生的创新能力和实践能力。

关键词：植物生理学实验、教学改革、预备实验

分类号：R33;G71

资助基金：吉林省教育厅基础教育教学研究重点课题jlsjy2012z085;通化师范学院院级教研课题“创新模式下《植物生理学实验课》课程改革与实践”的阶段性成果。

在线出版日期：2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-62,175