10.3969/j.issn.2095-2457.2014.32.046
双语训练对学生语言能力提高的调查
目前双语教学在我国广泛开展,而我校的“双语训练”是辅助于双语教学的一项特色活动。本文以我校为例,对我校广泛开展的一系列双语训练活动的现状进行问卷调查,对其存在的问题进行深入分析,包括学生英语基础,主动性、兴趣性,以及校方的监督等,并给出了可供参考的解决办法。
双语训练、语言能力、问题、措施
H31;G64
2013年大学生实践教学活动创新项目SPCPZB-2014-148。
2014-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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