10.3969/j.issn.2095-2457.2014.31.209
试探高中音乐欣赏课存在的问题
长久以来,在高中音乐欣赏课的教学存在着种种问题,不少音乐教育工作者都对此进行了讨论和实践。随着时代的发展,教育体系的不断完善,以及大量音乐教育工作者的不懈努力,《高中新音乐课程标准》的出台,音乐欣赏课在高中音乐教育中的地位才得以确定,并得以重视。本文通过对高中音乐欣赏课的现状以及高中音乐欣赏课教学本身所存在的问题的分析,提出了一些具体的初步的建议和措施,希望老师们指正。
高中音乐、欣赏课、问题
J61;J60
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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