10.3969/j.issn.2095-2457.2014.31.208
浅谈信息技术在小学语文课堂教学中的运用
现代信息技术进入课堂,解决了课堂教学中的许多疑难问题,拉近了学生和语文的距离。使学生产生了一种强烈的求知欲。有利于学生朗读、口语表达、理解、写作能力的培养。现代信息技术进入课堂与语文教学有机的整合,可以促进学生语文素养的全面提高。
信息技术、语文教学、运用
F12;O15
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
261-261
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10.3969/j.issn.2095-2457.2014.31.208
信息技术、语文教学、运用
F12;O15
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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