10.3969/j.issn.2095-2457.2014.31.199
身正、笔正、心正书写翰墨人生--谈提高小学生书写能力的策略的探索
小学低年级语文课应以识字教学为主。在日常的教学中培养学生正确的写字姿势和握笔姿势,培养学生细心观察汉字的结构、从整体上把握字的形体的习惯,培养学生对中国书法美的感悟力,从而把字写得端正、匀称、美观,并能养成持之以恒、一丝不苟练字的习惯,自然而然地提高写字的水平。
书写能力、人生、高小学生、培养学生、小学低年级、写字姿势、握笔姿势、教学为主、语文课、书法美、感悟力、中国、养成、识字、练字、结构、汉字、把字
J29;B84
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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