10.3969/j.issn.2095-2457.2014.31.173
浅谈语文多媒体辅助教学课件的设计与制作
语文多媒体辅助教学以它独特的形、声、乐、景形式,创设教学情境,开阔学生视“,激发学习兴趣,提高课堂学习效率,使课堂教学过程形象化、直观化、趣味化。新时代的语文教师应该充分发挥多媒体的辅助作用,掌握课件的设计与制作方法,促进语文教学的最优化。
多媒体辅助教学、创设情境、脚本设计、交互性、视觉元素
G43;G4
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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