10.3969/j.issn.2095-2457.2014.31.161
高职院校汽车技术服务与营销专业的课程体系的构建--以湖州职业技术学院为例
本文基于湖州汽车市场抽样调查,分析了汽车4S店对相应职业岗位能力的需求,以及对现今汽车技术服务与营销专业毕业生能力的认可度。根据分析结果来改善本校汽车技术服务与营销专业课程体系,从而提高本校该专业学生的综合素质,达到湖州地区4S店对于相应职业岗位的用人要求,为学生能够良好就业奠定基础。
高职、汽车技术服务与营销、课程体系
G64;G71
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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