10.3969/j.issn.2095-2457.2014.31.137
提高药物分析教学质量的探索
本文结合药物分析的学科特点,树立《中国药典》的指导地位、重视案例教学、采用PBL教学手段、加强实验环节及采用多媒体教学手段等,探索如何提高药物分析教学质量。
药物分析、教学质量、《中国药典》
O6-;G72
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
173-173,249
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10.3969/j.issn.2095-2457.2014.31.137
药物分析、教学质量、《中国药典》
O6-;G72
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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