10.3969/j.issn.2095-2457.2014.31.113
在健美操教学课中要重视学生学习能力的培养
在体育教学中,普遍存在着“直接听讲多,课前预习少;接受多,思考少;上课练习多,下课复习少”的现象。这使学生掌握技术质量下降,差生增多,影响了教学效果。本文提出应根据学生在学习中存在的主要问题,研究和制定一些措施,帮助和指导学生掌握科学的学习方法。
健美操、教学、学生、学习能力、培养
G80;G64
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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