10.3969/j.issn.2095-2457.2014.30.154
浅析近十年来我国英语听力课程教学模式研究概况
英语听力课程是英语专业的一门基础核心课程,国内对听力课程模式的研究层出不穷,取得了丰富的研究成果。本文中,笔者从理论依据、研究方法和研究成果三个方面对近年来英语听力教学模式的研究进行分析,探讨它们所共有的一些特点,并从中得到启示。
听力课程、教学模式、英语教学
R57;H31
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
193-193
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10.3969/j.issn.2095-2457.2014.30.154
听力课程、教学模式、英语教学
R57;H31
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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