浅谈多媒体技术在口腔颌面外科教学中的应用

摘要：

口腔颌面外科学是口腔医学非常重要的组成部分，是一门理论性、实践性、技巧性很强的学科。目前，多媒体教学作为一种教学技术已被广泛应用到各个学科的教学工作中，与传统的教学方式(板书垣挂图或投影、幻灯)相比有许多优势。多媒体教学利用多媒体技术将图像、文字、视频等融为一体，可以把教学内容比较直观、形象、生动地展现给学生，可节约大量的教学时间，也有利于学生的理解和记忆，同时激发学生的学习兴趣，并能活跃课堂气氛，取得比较满意的教学效果[1]，本文分析了多媒体教学在口腔颌面外科教学中优点和教学中的一些误区。

机标关键词：多媒体技术、口腔颌面外科学、外科教学、多媒体教学、学生、学习兴趣、学科、口腔医学、课堂气氛、教学效果、教学时间、教学内容、教学技术、教学工作、教学方式、理论性、组成、直观、应用、形象

分类号：G64;G43

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：160-160