旅游专业教学过程中的微课尝试

摘要：

21世纪是知识经济时代，“信息化”特征日益凸显。“微课”，即微型课程，是在如火如荼得知识经济时代，信息化特征侵入教育领域后，无数教学工作者共同助力，催生的新生事物。本文首先对微课内涵进行阐释，然后尝试分析微课在旅游专业教学中的效果，最后针对微课在旅游专业教学过程中的一些问题进行了简单讨论。

关键词：旅游专业、教学、微课、尝试

分类号：G63;G23

资助基金：2014年河南省科技厅软科学研究项目“河南省旅游外语人才创新驱动发展培养模式的探索研究”142400410277的研究成果。

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-27,26