基于护理专业的《计算机应用基础》项目化设计

摘要：

技能是高职生谋职就业之本，如何培养、提高学生的职业能力成为培养高技能人才的关键所在。本文以护理专业的《计算机应用基础》课程进行项目化设计，突出高职教育的能力本位特色，打破原学科课程结构，构建突出能力培养的课程项目化设计。

关键词：项目、子项目、目标、任务

分类号：TQ4;S43

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：212-212,343