电气自动化专业工学结合教学模式的探讨与实践

摘要：

随着国际竞争的不断加据，如何提升高职学生的理论水平和操作技能，已成为高职教育的头等大事。“校企合作、工学结合”教学模式的出现，有郊地缓解了这一矛盾，但也会增加参与企业的负担，这就需要学校、企业和政府的多方努力，来推广这一适合高职教育的人才培养模式。

关键词：高职教育、校企合作、工学结合

分类号：G71;F40

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：206-206