10.3969/j.issn.2095-2457.2014.27.118
谈体育运动的快乐
现代教育观念认为,学校教育的重要任务在于培养学生感知美好事物的能力。体育教学也是培养学生对体育运动快乐的感知过程。我们要充分认识体育运动带给人们的快乐特征,培养学生对体育运动快乐的感受能力,以利于学生更好地养成终身参加体育运动的习惯。
体育教学、感受、快乐、能力、培养
R1 ;G4
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
159-160
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10.3969/j.issn.2095-2457.2014.27.118
体育教学、感受、快乐、能力、培养
R1 ;G4
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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