10.3969/j.issn.2095-2457.2014.27.017
数学建模融入运筹学教学的探索与实践
本文阐述了运筹学的特点,分析了数学建模的重要意义,通过数学建模在运筹学中的几个典型的教学案例,说明了将数学建模融入运筹学教学对于培养21世纪所需要的具有科学管理、运筹决策能力的复合型人才的重要性。
运筹学、数学建模、教学实践
安徽省精品资源共享课程“概率论与数理统计”、安徽省教学研究重点项目“基于网络教学平台的公共数学课发展性评价机制的研究”。
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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