10.3969/j.issn.2095-2457.2014.27.013
会计专业中职、高职专科及本科人才培养目标模式的研究
本文分析了会计专业中职生、高职生和本科生能力和就业去向的区别,确定高职毕业生的主要就业单位是中小企业性质,从就业单位确定高职的人才培养目标,目的性很强。
高职、人才培养、中小企业
G64;G71
成都职业技术学院2013年哲学社会科学规划课题“高职财经类专业计算机应用能力培养模式研究”。
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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