分级制教学在高职五年制英语课堂教学中的应用
本文“研究分级制教学在高职五年制英语课堂教学中的应用”,指因客观条件限制,只针对一个班级,在班级内实施分级制教学,通过改革教学理念、教学目标、教学内容、教学模式、教学管理等方方面面保证分级彻底贯彻并持续进行下去,针对每个学生的学习水平真正做到因材施教,并采用多方面动态考核体系,使一个班级内学生在同一总体教学目标下,他们各自的英语水平都有相当大的提高。
分级制教学、高职五年制、英语课堂教学
X91;TP3
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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