浅谈数学课堂小结的功能和方法

摘要：

俗话说：编筐握篓，全在收口。把一堂课看作是筐或篓的话，那课堂小结便是筐或篓的口了。这筐或篓编得好坏，关键在于口收得如何。同样，一堂课的效果如何，课堂小结也很重要。因为，课堂小结是每堂课必备的教学环节。通过多年的教学实践，我深深地体会到，课堂小结虽然只有短短的几分钟，但是它的功能不容忽视。对于一堂课，无论是它的导入多么引人入胜，主体部分阐述得多么精彩明白，如果没有充分发掘出小结的功能，那么也算不上是一堂好课。

机标关键词：数学、课堂小结、功能、教学实践、教学环节

分类号：G63;G62

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：175-175