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高校学士学位授予标准存在的问题及完善建议

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学士学位授予标准存在宏观和高校、学术性和非学术性、授予性和不予授予等标准,这使得学位授予存在灵活性缺乏、屈从就业的弊病。统一《学位法》的出台、注重教学相长、加强新生入学教育和设定学术道德品质养成标准有助于完善该问题。

学士学位、学术品德、标准

G64;G51

中国计量学院“关于我校学士学位授予工作的研究”HEX2013055的阶段性研究成果。

2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

71-71,322

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2095-2457

31-2065/N

2014,(20)

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