少数民族贫困大学生心理救助教育改革模式研究

摘要：

在社会转型期间，社会结构和社会变迁的影响日益严重。作为改革开放出现的新群体，少数民族贫困大学生既是社会发展产生的结构化产物，又是改革开放的必然化结果。少数民族贫困大学生与其它大学生心理心理状况不同，其心理救助教育改革模式也就与其它不同，从整体出发，必须构建教育改革的一种协同救助模式，并使这个模式充分发挥作用。

关键词：少数民族贫困大学生、心理救助、教育改革

分类号：G44;DF7

资助基金：2014年度湖南省高校大学生心理健康教育研究会资助项目“少数民族贫困大学生心理救助的社会协同模式研究”14B12的阶段性成果。

在线出版日期：2014-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43