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高职英语口语特色班教学策略研究

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英语口语教学改革是高职英语教改的重点。笔者通过创建英语口语特色班的教学尝试,探讨了有关教学环境、师生关系、教师素养提升和教学方法选择等方面的教学策略。为学生创造一个愉悦的学习环境,达到提升英语口语交际能力的目标。

英语口语、特色班教学、学习环境

H31;G71

2014沈阳职业技术学院院级课题“基于体验英语学习平台创建高职英语口语特色班的应用研究”的研究成果之一,项目负责人高巍。

2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

46-46

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2095-2457

31-2065/N

2014,(13)

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