构建乒乓球选修课考核评价体系的研究

摘要：

通过对乒乓球选项课以技术技能考核评价为主的传统方法进行改革，构建了以学习态度、乒乓球理论、基本技术、教学比赛和学生进步程度为主的综合评价体系。新的评价体系注重定性与定量评价相结合、自评与教师评价相结合、终结性评价与过程性评价相结合，评价内容选择上注重学生的主体性，更能激发学生的学习积极性，促进学生个性的全面发展。

关键词：乒乓球选修课、评价体系、研究

分类号：G84;G40

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-134,131