基于就业视角的“专接本”教育实践与探索

摘要：

本文根据“专接本”学生、学生家长、企业等三方的调研结果，基于就业视角分析了“专接本”教育实践中存在的一些问题，提出了“专接本”教育应以就业为导向的观点，并给出了实施以就业为导向的“专接本”教育探索的几点途径。

关键词：专接本、就业、教育实践

分类号：G71;G4

资助基金：常州纺织服装职业技术学院2013年度教育研究课题“常纺‘专接本’学生就业状况调查及分析研究” RJ201330的阶段性研究成果。

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：21-21