高职英语分层次教学实施方案

摘要：

教育的本职在于唤起兴趣、鼓舞精神、让每个学生都体验成功的快乐。本文主要从学生入学时的分层操作、不同层次目标的制定、师资的配备以及不同的学生需要实施不同的辅导答疑方法等方面进行论述，对于高职英语分层次教学有一定的借鉴意义。

关键词：高职英语、分层次、方案、教学评价

分类号：G64;G71

资助基金：山东省教育科学“十二五”规划重点课题“因材施教，分层教学，大面积提高高职英语教学质量研究”鲁教规字【2013】5号。

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-18,11